Descrizione
In questo video porto qualche riflessione scaturita dalla domanda: “Come si misura la conoscenza?”. Il mio intento non sarà quello di rispondere direttamente a questa domanda, quanto piuttosto di lasciare qualche spunto di riflessione per cambiare il modo in cui ci si approccia, sia all’apprendimento più generale, che all’apprendimento più specifico nel contesto dell’informatica.
Timestamps
00:00 introduzione
01:17 tre livelli di conoscenza
02:11 la conoscenza del cosa
05:41 la conoscenza del come
07:00 utilizzare vs costruire
11:56 la conoscenza del perché
13:55 vincoli fisici e convenzioni sociali
18:01 esempio pratico 1
26:45 come si misura la competenza?
32:50 esempio pratico 2
35:30 simboli e azioni
37:40 la conoscenza si deve mostrare
Riferimenti / Materiale